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初等/五等/佐級◆教育學大意題庫 下載題庫

35 下列那一項教師知識，能使教師知道如何將學科知識轉換成適合學生認知結構與學習能力的型式？
(A)學科知識
(B)課程知識
(C)學科教學知識
(D)學生及其特質知識

初等/五等/佐級◆教育學大意- 104 年 - 104 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#20689

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討論
私人筆記( 1 )

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	李佩蓉高一下 (2016/12/05) 學科教學知識也稱為教學內容知識。最早提出... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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	2F e263023 小四上 (2017/01/07) 學科教學知識Pedagogical Content Knowledge 陳英娥 2000年12月教育大辭書名詞解釋:　　學科教學知識也稱為教學內容知識。最早提出這個名詞的是蘇爾曼(Lee Shulman)，他認為學科教學知識超越了學科專門知識的範圍，是屬於教學層次的學科專門知識。　　蘇爾曼指出教師的知識可分成三大類，即教學知識(Pedagogical Knowledge, 簡稱PK)、學科內容知識(Subject Matter Knowledge or Content Knowledge, 簡稱CK)和學科教學知識。教學知識強調的是教學的原理、方法、策略。學科內容知識強調的是教師對其學科領域之事實、概念和原理本身及其組織方式之知識的理解。學科教學知識強調的是教學時，教師知道如何呈現和有系統地陳述其學科內... 查看完整內容學科教學知識 Pedagogical Content Knowledge 陳英娥 2000年12月教育大辭書名詞解釋:　　學科教學知識也稱為教學內容知識。最早提出這個名詞的是蘇爾曼(Lee Shulman)，他認為學科教學知識超越了學科專門知識的範圍，是屬於教學層次的學科專門知識。　　蘇爾曼指出教師的知識可分成三大類，即教學知識(Pedagogical Knowledge, 簡稱PK)、學科內容知識(Subject Matter Knowledge or Content Knowledge, 簡稱CK)和學科教學知識。教學知識強調的是教學的原理、方法、策略。學科內容知識強調的是教師對其學科領域之事實、概念和原理本身及其組織方式之知識的理解。學科教學知識強調的是教學時，教師知道如何呈現和有系統地陳述其學科內容知識，透過最有效的教學法使學生易於理解該學科內容，並且教師能了解學生對該學科內容的先前概念、學習困難的原因及補救教學的策略。　　柯克朗(K.F. Cochran)於一九九三年修改蘇爾曼的學科教學知識為學科教學知曉(Pedagogical Content Knowing, 簡稱PCKg)，以知曉(knowing)替代知識(knowledge)，強調教師對學科教學知識、學科內容、學生特性及學習情境之整體理解的動態本質。　　關於學科教學知識或學科教學知曉，有一個極待澄清的觀念是教學知識加上學科內容知識不等於學科教學知識。意即學科教學知識是教學知識和學科內容知識的「化合物」，而不是「混和物」。換句話說，當教師具備完整的教學知識和學科內容知識時，並不等於教師具備了學科教學知識。檢舉
	3F e263023 小四上 (2017/01/07) 學科內容知識強調的是教師對其學科領域之事實、概念和原理本身及其組織方式之知識的理解。學科教學知識強調的是教學時，教師知道如何呈現和有系統地陳述其學科內容知識，透過最有效的教學法使學生易於理解該學科內容，並且教師能了解學生對該學科內容的先前概念、學習困難的原因及補救教學的策略。　檢舉
	4F 皮諾丘 112&1 高一下 (2023/07/16) 類題 44.融合學科與教學理論，讓教師了解如何組織、演示特定的學科主題、學科內的問題，並使其適應不同興趣、程度學生之需要。從修曼（Shulman, 1987）的觀點而言，這是屬於那一類知識？ (A) 學科知識 (B) 一般的教學知識 (C) 課程方面的知識 (D) 學科教學知識初等/五等/佐級◆教育學大意-98年 - 98 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#808 答案：D 難度：非常簡單 50.「PCK」是下列那一項教師教學的專業知識之簡稱？ (A) 學科知識 (B) 教育學知識 (C) 教育目的知識 (D) 學科教育學知識初等/五等/佐級◆教育學大意-101年 - 101 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#9253 答案：D 難度：簡單 34.下列何者並非薛爾曼（L. S. Shulman）所提出的教... 查看完整內容類題 44.融合學科與教學理論，讓教師了解如何組織、演示特定的學科主題、學科內的問題，並使其適應不同興趣、程度學生之需要。從修曼（Shulman, 1987）的觀點而言，這是屬於那一類知識？ (A) 學科知識 (B) 一般的教學知識 (C) 課程方面的知識 (D) 學科教學知識初等/五等/佐級◆教育學大意-98年 - 98 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#808 答案：D 難度：非常簡單 50.「PCK」是下列那一項教師教學的專業知識之簡稱？ (A) 學科知識 (B) 教育學知識 (C) 教育目的知識 (D) 學科教育學知識初等/五等/佐級◆教育學大意-101年 - 101 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#9253 答案：D 難度：簡單 34.下列何者並非薛爾曼（L. S. Shulman）所提出的教師知識？ (A) 學科知識 (B) 學科教學知識 (C) 時事知識 (D) 一般教學知識初等/五等/佐級◆教育學大意-103年 - 103 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#16308 答案：C 難度：非常簡單檢舉

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