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教保員◆幼兒教保活動設計
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107年 - 臺北市107學年度第1學期公立幼兒園契約進用教保員甄選幼兒教保活動設計試題#70122
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試題詳解
試卷:
107年 - 臺北市107學年度第1學期公立幼兒園契約進用教保員甄選幼兒教保活動設計試題#70122 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
107年 - 臺北市107學年度第1學期公立幼兒園契約進用教保員甄選幼兒教保活動設計試題#70122
年份:
107年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
35 下列有關學習區時教師角色的敘述,何者較不適當?
(A)在學習區內適切引導幼兒討論激發構想
(B)記錄幼兒選擇的學習區,並據此計畫讓每一位幼兒參與不同的學習區
(C)視幼兒的需要及情況,隨時調整自己在學習區的角色
(D)鼓勵各學習區幼兒互動交流、進行合作遊戲或共同完成任務
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
虎爛
B2 · 2018/11/12
推薦的詳解#3068584
未解鎖
回應ellen730201 要看此幼兒在...
(共 185 字,隱藏中)
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0
ellen730201
B1 · 2018/07/06
推薦的詳解#2898835
未解鎖
請教幼兒如果特定進入某一學習區而較少進入...
(共 58 字,隱藏中)
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