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試題詳解

試卷：106年 - 106 年國立科學工業園區實驗高級中學 106 學年度第一、二次教師甄選試題卷-體育知能#61853 | 科目：教甄◆體育專業

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 106 年國立科學工業園區實驗高級中學 106 學年度第一、二次教師甄選試題卷-體育知能#61853

年份：106年

科目：教甄◆體育專業

35.以下何者為利用認知行為手段來提升學生參與規律運動的方法？
(A).設定個人的目標
(B).邀請父母參與
(C).獎勵全勤的學生
(D).組成小團體
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詳解 (共 4 筆)

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(A)設定個人的目標→屬於認知行為手段(...
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提供個人有意義的目標計畫，為認知策略
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設定目標跟認知有關啊!! 
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題目太簡單 懸賞反而不知道寫啥(誤)
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