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教甄教程◆國文(中等)
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107年 - 金門縣107學年度國民中學正式教師聯合甄選/國文#70133
> 試題詳解
35. 本文表現出當時的一些社會現象,下列何者最正確?
(A)臺北與花蓮有明顯的城鄉差距
(B)報紙的傳播功能已經取代廣播電臺
(C)報紙的內容都以不可思議的異想世界取勝
(D)因為鼓勵閱讀,學童經常邊吃油條,邊看報紙
答案:
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統計:
A(905), B(72), C(79), D(5), E(0) #1828509
詳解 (共 1 筆)
林立
B1 · 2018/08/10
#2957888
(A)報紙由台北發派至花蓮,可見明顯城鄉...
(共 101 字,隱藏中)
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相關試題
36. 文中提到兩次「阿公」,從阿蒼的語氣推測,其祖孫關係最有可能是: (A)阿蒼很想獲得阿公的肯定 (B)阿公總是覺得阿蒼記性不好 (C)阿蒼很細心,注意到阿公愛吃魚 (D)阿公對於阿蒼很嚴厲,使阿蒼心存畏懼
#1828510
37. 下列何者最適合說明阿蒼一路上心情的轉折? (A)歡喜→得意→無奈 (B)得意→緊張→醒悟 (C)愉悅→懊惱→害怕 (D)興奮→焦急→驚慌
#1828511
38. 這張請柬有多處錯誤。關於這些錯誤,下列的訂正說明何者最正確? (A)不宜使用「桃觴」,修改為「蒲觴」較適當 (B)「謹詹於」的用法錯誤,應該改為「謹訂於」 (C)「光陪」不用於婚宴,改為「闔第光臨」較禮貌 (D)流水席才會標明「席設」,應該以「地點」來取代
#1828512
39. 這張請柬中,「恕邀」的意思是: (A)抱歉不能當面邀請 (B)筵席辦得不好,先行致歉 (C)對於接受賀儀,請求原諒 (D)邀請前來,不來也能夠諒解
#1828513
40. 依據上文,下列敘述何者錯誤? (A)無術則君弊,無法則臣亂 (B)法、術皆為人主之具,不可一無 (C)申不害在戰國法家中以任術著稱 (D)法、術皆有其弊端,以「勢」為最重要
#1828514
41. 「因任而授官,循名而責實」,意思是: (A)以官方名義,賞善罰惡 (B)非官則無從授其官,依名而論其序 (C)以吏為師則可任官,方能使之名正言順 (D)因其能而受予官職,以職銜來要求其職能
#1828515
42. 「課群臣之能者也」的「課」,與下列何者意義相近? (A)武吏年滿十六,便「課」米六十斛 (B)老僧早「課」,必誦經三卷,不竟不起 (C)今雖有尉律,不「課」,小學不修,莫達其說久矣 (D)這個像發課的筒子響,倒好發課。等老孫發一「課」,看師父甚麼時纔得出門
#1828516
43. 上文「姦令」指的是: (A)不好的法令 (B)國君忌諱之事 (C)違令,違反法令 (D)相當於現在的性侵害防治法
#1828517
44. 對於上文「未嘗識書具」中「書具」的解釋和全句的意思,下列何者最適當? (A)教鞭,表示方仲永尚未接受教育 (B)寫字,表示方仲永尚未開始學習寫字 (C)童蒙書中的內容,表示方仲永不曾閱讀過童蒙書 (D)書寫的工具,表示方仲永還沒接觸過筆、墨、紙、硯等文具
#1828518
45. 下列對於「日扳仲永環謁於邑人」中「環謁」的解釋,何者最正確? (A)四處去拜見 (B)受到廣泛歡迎 (C)被仰慕者所包圍 (D)刻有謁語符咒的手環
#1828519
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