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教甄◆特殊教育專業題庫 下載題庫

請將下列增強物介入的層次由低至高排列：（1）以貼紙作為代幣；（2）口頭稱讚（3）巧克力；（4）從事一項活動中感受生理和／或心理的愉悅和滿足感
(A)4-2-1-3
(B)3-1-2-4
(C)2-4-1-3
(D)1-2-4-3

答案：登入後觀看
難度： 困難

最佳解!
	陳渝蓁高一上 (2012/06/10) 噗~原來介入的層次由低至高是指最少介入到最多.....看完整詳解檢舉

	8F 易進大一上 (2012/06/11) 我也是以為增強物的等級= = 被騙+1 檢舉
	9F 迴紋針高一下 (2014/03/23) 我也被騙了，對題意的解讀和出題者差很多。檢舉
	10F BELLA YI 大二上 (2017/06/09) 居然考這種語意題目ˊ__>ˋ 檢舉

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