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試題詳解

試卷：110年 - 110 初等考試_教育行政：教育學大意#95396 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷資訊

試卷名稱：110年 - 110 初等考試_教育行政：教育學大意#95396

年份：110年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

36 教師在進行教學活動時，如有學生出現干擾教學之行為，教師想要改變其不當行為，增加注意力，且盡 量不影響或中斷教學，下列何項不是好的策略？
(A)刻意放慢說話的速度
(B)指名制止干擾教學行為的學生
(C)眼光注視出現干擾教學行為的學生
(D)巡視行間慢慢靠近出現干擾教學行為的學生
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詳解 (共 2 筆)

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指名制止干擾教學行為的學生即中斷教學。
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