36.先讓幼兒練習畫直線，再練習畫出三角形，進而再畫出簡單的圖案，符合下列哪個 教學原則？
(A)由簡至繁
(B)由近至遠
(C)由具體至抽象
(D)由舊經驗引至新經驗

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統計： A(2742), B(38), C(130), D(166), E(0) #1730415