36.老師要如何有效而整體的瞭解班級學生之間的互動情形？
(A)可經由佈線查訪得知
(B)可由分析學生的人格特質得知
(C)可由社會計量標的圖看出
(D)可利用心理測量剖面圖看出。

答案：登入後查看
統計： A(241), B(336), C(12905), D(136), E(2) #4900

詳解 (共 8 筆)

#98916


簡單來說就是了解班級學生的人際關係量表，老師在接新的班級時可以試著用此種方法來了解班集中所有學生的親密關係度

這樣也比較好掌握全班的概況。

 EX: 自己投給自己的人就是孤獨者、互相選給對方的就是友伴、3人互選就是團體、被最多人選的就是明星人物。

54
0
#153806

http://www.wretch.cc/blog/fire1231231/9049494

可以看看這裡 這裡面說的應該是其中一種

不過可以設計的不要那麼明顯一點

而且不管什麼樣的表格 怎麼使用和在什麼時候也可能影響他的效果

10
0
#151849

背再多再熟,還不如親身去實際體驗!sorry!!~~~~牢騷中!!!!!!!!!
4
0
#46818
不懂社會計量標的圖是什麼，請知道的人解釋一下，感謝！


 
4
0
#153382

想請問這種量表可以自行設計嗎?還是有一定的格式或問題?感覺上還蠻實用的.

3
0
#749071
又是壹題看太快~
2
0
#81013
http://books.google.com.tw/books?id=02nAnJ7uCIAC&pg=PA343&lpg=PA343&dq=%E6%A8%99%E7%9A%84%E7%A4%BE%E6%9C%83%E5%9C%96&source=bl&ots=TfOaI901Rv&sig=GZE7Tk9Bua1OBU0JuhAxFcOnLvs&hl=zh-TW&ei=40owTZOqJYmOvQOi3ompCw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=5&ved=0CDEQ6AEwBA#v=onepage&q=%E6%A8%99%E7%9A%84%E7%A4%BE%E6%9C%83%E5%9C%96&f=false
這有詳細解釋
2
0
#80588

我也不懂
2
0