36. 依據「【翻轉讓課堂更活潑有趣】及【2014翻轉教室工作坊】」系列影片,認為現
在的老師應有何種領悟,以下敘述何者錯誤?
(A) 編輯講義要鉅細靡遺,比較各家版本內容,才可有效提升學生學習成效。
(B) 一個教師遇到挫折與困難很孤單,最好能與一群教師共同努力與協同備課。
(C) 學生若只會填標準答案,卻沒有自己的答案,這種教學是無效的。
(D) 知識傳授可以教師中心的方式講述;但分析思考能力的培養就要以學生主體的
方式來教導。
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統計: A(769), B(42), C(38), D(111), E(0) #1963525
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