36. 小明是國小一年級的學生,經常有忘東忘西、無法久坐、
課堂上不斷講話等現象,讓教師很困擾,因而轉介他到
輔導室。學校諮商師可用何種測驗評估小明的問題?
(A)魏氏兒童智力量表第五版(WISC-V)
(B)基本人格調查表(BPI)
(C)情境-特質焦慮量表(STAI)
(D)康納持續性作業測驗(CPT-3)
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統計: A(71), B(30), C(226), D(726), E(0) #2350719
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