36. 快樂國小在規劃「運算思維」的校本課程時，五年級教學生使用積木型程式製作簡單的動畫，六年級則教學生使用積木型程式製作簡易的電腦遊戲。這種課程組織型態，最符合下列哪種課程設計？
(A) 核心課程
(B) 酬合課程
(C) 相關課程
(D) 螺旋式課程

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統計： A(1), B(0), C(0), D(2), E(0) #3933087