36. 閱讀下列短詩，選出對於詩中借由蟬所諷諭的意涵較相符的說明： 「整個夏天／你的鼓噪不休／那種重複調子／令人思慮的／不知道誰抄襲誰的語言 高枝而棲／飲露餐風／你的自鳴清高／卻在一夜西風裏／噤住了自己的一張嘴／說你是懦夫也可以／說你 是哲者也可以 不過／最難熬的冬來霜雪／等你脫殼之後／頂多是個空洞的標本」
(A)曲高和寡
(B)寒蟬效應
(C)人云亦云
(D)大放厥辭

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統計： A(720), B(1153), C(2106), D(452), E(0) #332169

詳解 (共 10 筆)

#321808

http://teach.ymhs.tyc.edu.tw/chinese/literary_data/halin2/13-1_2.doc

蟬　　　羊令野                　

整個夏天／你的鼓噪不休／那種重複的調子／令人思慮的／不知道誰抄襲誰的語言

高枝而棲／飲露餐風／你的自鳴清高／卻在一夜西風裡／噤住了自己的一張嘴／說你是懦夫也可以／說你是哲者也可以

不過／最難熬的冬來霜雪／等你脫殼之後／頂多是個空洞的標本　

主旨：這是首諷刺詩。作者利用蟬聲唧唧，拷貝唧唧的意象，諷刺愛抄襲的文人。


 

103
5
#325980
關鍵字:"空洞的標本"-----說話者無主見.無內容.
56
0
#303287
寒蟬效應：人民害怕因為言論遭到國家的刑罰...
(共 56 字，隱藏中）
前往觀看
34
0
#435818

不知道誰抄襲誰的語言→人云亦云

32
0
#305456


為什麼是人云亦云，真的很奇怪

卻在一夜西風裏／噤住了自己的一張嘴／說你是懦夫也可以
寒蟬效應這個答案比較正確吧，自己的感覺啦，如果出題的老師是要讓考試的學生沒辦法拿滿分，可以出些比較讓人心服的答案
不要讓我們這些在準備的人，每年都為這猜猜重考
20
4
#979622

整個夏天／你的鼓噪不休／那種重複調子／令人思慮的／不知道誰抄襲誰的語言

 

19
0
#507855

考國文對我來講,我要考高分一切都是命啦
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0
#305496

整個夏天／你的鼓噪不休／那種重複調子／令人思慮的／不知道誰抄襲誰的語言...所以我選人云亦云~寒蟬效應應該不算"諷諭"吧...寒蟬效應只是說出一種現象...似乎沒有藉著"蟬"來諷喻什麼事情...這是我的看法!!

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#506184
這種題目真的好難喔，因為太多關鍵字，只是這麼多關鍵字下，大家都怎麼分析的呢？
因為像高枝而棲／飲露餐風／你的自鳴清高也可以說有關曲高和寡
雖然句末和句中都有人云亦云，但是要怎麼判斷，才可以真正的解出答案呢？ 
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#305504
不過這題我選的時候也答錯~而且他後面說...你的自鳴清高／卻在一夜西風裏／噤住了自己的一張嘴／說你是懦夫也可以／說你 是哲者也可以...針對"噤聲"這個描述...作者形容蟬是"懦夫"或"哲者"...而哲者並沒有批評蟬的意思...

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