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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
60. 標準參照評量是用以確定學生所具有的知識與技能的程度,亦即學生能做什麼和不能做什麼,所以是比較容易能夠達到下列哪一種評量類型的目的?
(A)形成性評量
(B)總結性評量
(C)安置性評量
(D)以上皆非


答案:登入後觀看
難度: 困難
最佳解!
Viva Lin 高三上 (2013/04/23)
常模參照測驗的用途於分班編組:安置性和總結性評量。 標準參照的用途於.....看完整詳解
14F
張簡禾鈺 高二下 (2013/07/12)

感謝最佳解

常模參照測驗的用途於分班編組:安置性和總結性評量。

標準參照的用途於補救教學(精熟性測量):形成性、診斷性、預備性評量

15F
田紋娜 國三下 (2017/05/28)
想請問9樓,預備性評量和安置性評量有何差異性嗎?我記得都是了解學生的起點行為。請問有其他的區別嗎?
16F
呂行 小二下 (2023/04/06)

我比較好奇的是,總結性評量為何不是標準參照評量…

 

60. 標準參照評量是用以確定學生所具有的知識與技能的程度,亦即學生能做什麼和不..-阿摩線上測驗