教甄◆教育專業科目-中等題庫 下載題庫

60. 標準參照評量是用以確定學生所具有的知識與技能的程度，亦即學生能做什麼和不能做什麼，所以是比較容易能夠達到下列哪一種評量類型的目的？
(A)形成性評量
(B)總結性評量
(C)安置性評量
(D)以上皆非

答案：登入後觀看
難度： 困難

最佳解!
	Viva Lin 高三上 (2013/04/23) 常模參照測驗的用途於分班編組:安置性和總結性評量。標準參照的用途於.....看完整詳解檢舉

	14F 張簡禾鈺高二下 (2013/07/12) 感謝最佳解常模參照測驗的用途於分班編組:安置性和總結性評量。標準參照的用途於補救教學(精熟性測量):形成性、診斷性、預備性評量檢舉
	15F 田紋娜國三下 (2017/05/28) 想請問9樓，預備性評量和安置性評量有何差異性嗎？我記得都是了解學生的起點行為。請問有其他的區別嗎？檢舉
	16F 呂行小二下 (2023/04/06) 我比較好奇的是，總結性評量為何不是標準參照評量… 檢舉

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