37、（）某國中老師向心理師表示他想了解智力測驗在測量些什麼？以及題目的類型有那些？面對這樣的要求，心理師適合的處理方式為何？ (A) 向老師說明一般智力測驗的功能和限制，以幫助老師了解智力測驗 (B) 基於維護測驗安全性的目的，不應和老師談太多和智力測驗有關的話題 (C) 從幾個分測驗中挑出一兩題測驗題目，以幫助老師了解何謂智力測驗 (D) 以輔導室檔案中的評估報告為範例，向老師說明智力測驗的結果