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試卷名稱：114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：幼兒教育專業測驗含國語文#129485
年份：114年
科目：教甄◆教育專業科目-幼教
37 為了讓學習者可以獲得系統化且有意義的學習 ， Wiggins 與 McTighe(2005)提出「逆向課程發展模式」。下列何者符合「逆向課程 發展模式」在課程設計上的三個主要階段實施順序？
(A)計畫學習經驗及教學活動→建立欲達到的學習結果→提出令人信服的學習證據
(B)建立欲達到的學習結果→提出令人信服的學習證據→計畫學習經驗及教學活動
(C)提出令人信服的學習證據→計畫學習經驗及教學活動→建立欲達到的學習結果
(D)計畫學習經驗及教學活動→提出令人信服的學習證據→建立欲達 到的學習結果