37 為了讓班級老師了解如何改變教室的語言環境,以及使用適當的語言形式以協助語言障礙學童梁
欣,梁欣的語言治療師採取下列何種服務模式最能達到協助目的?
(A)諮商模式(consultative model)
(B)支持學習模式(supportive learning model)
(C)團隊教學模式(team teaching model)
(D)互補授課模式(complementary instruction model)
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統計: A(145), B(105), C(42), D(14), E(0) #1642123
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