37.下列有關另類教育(alternative education)描述何者有誤?
(A)在家自行教育為其一類
(B)又稱為理念教育
(C)可在一般學校內實施
(D)以培育健全人格為主要主張

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統計： A(191), B(286), C(953), D(762), E(0) #524050

詳解 (共 6 筆)

#767133

另類學校在提供學生主流學校之外的其他選擇。另類學校在學制、生活方面都和主流學校不同，而它們之間的個別差異也很大。

另一方面，另類學校對主流體制教育也能產生刺激、借鏡的功能。以台灣為例，在九年一貫課程改革中，參考了許多雅歌小學、種籽學苑的作法和精神。

另外，另類學校可能會慢慢成為主流或龐大到足以與主流學校並立，如德國的華德福學校。

大部分的另類教育均屬於體制外的的教育學校，能夠對僵化的體制教育產生衝擊，也提供了一個很好的對照組，讓僵化的教育體制有所改變。而主流教育中，以升學為導向，均以分數來評量學生，但對於另類教育的孩子來說，能夠不以分數為導向，讓孩子有更自由、創意的發展。

http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%8F%A6%E9%A1%9E%E6%95%99%E8%82%B2

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#1207310
另類教育：讓學生自由、創意發展，不以成績分數為導向。
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#1319957
另類教育主要主張：讓學生自由、創意發展，不以成績分數為導向。
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#766658
檔ˋ案連結:http://book.sir.com.tw/mz/cnt/mzd_26_5.pdf
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#854761
請問〝培養健全人格〞錯誤的地方在哪裡？
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#789153
D 要如何改呢
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