阿摩線上測驗 登入

102年 - 102年 彰化師範大學102學年度教育學程研究生教育學程甄選-教育基本常識 #13813

科目：教育學程◆教育基本知識 | 年份：102年 | 選擇題數：50 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教育學程◆教育基本知識

選擇題 (50)

1.下列何者為教育部於102年12月4日公布的政策白皮書？ (A)性別平等教育白皮書 (B)體育運動政策白皮書 (C)教育部人才培育白皮書 (D)教育部中小學資訊教育白皮書
2.依據《校園霸凌防治準則》，導師、任課教師或學校其他人員知道有疑似校園霸凌事件時，應即通報校長或學務單位，學校應就事件進行初步調查，並於幾日內召開防制校園霸凌因應小組會議？ (A)2 (B)3 (C)4 (D)5
3.下列何者為我國的「家庭教育年」？ (A)民國92年 (B)民國95年 (C)民國100年 (D)民國102年
4.下列何者較不可能是進行討論教學時會遭遇的問題？ (A)流於單向溝通 (B)時間較難掌控 (C)秩序不易維持 (D)偏離討論主題
5.有鑑於傳統填鴨式教育無法使學生真正學習成長，日本東京大學佐藤學教授提出下列何種主張？ (A)正向思考 (B)腦內革命 (C)學習共同體 (D)第五項修鍊
6.「臺灣閱讀節」於102年首次辦理的時間為下列何者？ (A)9月1-7日 (B)10月1-7日 (C)11月1-7日 (D)12月1-7日
7.依據《特殊教育法》，下列何者不屬於國民教育階段學校辦理資賦優異教育的方式？ (A)巡迴輔導班 (B)分散式資源班 (C)特殊教育方案 (D)集中式特殊教育班
8.陳老師進行了一項關於合作學習與傳統式教學對國中三年級學生數學成績影響的實驗研究。此一教學實驗的自變項為下列何者？ (A)教學方法 (B)數學成績 (C)國三學生 (D)任教班級
9.下列何者是智力的操作性定義？ (A)學習的能力 (B)高層次的思考能力 (C)智力測驗測得的分數 (D)先天遺傳與後天環境交互作用的產物
10.依據《教育基本法》，下列何者不屬於中央政府的教育權限？ (A)教育制度之規劃設計 (B)設立教育審議委員會 (C)促進教育事務之國際交流 (D)教育統計、評鑑與政策研究
11.下列何者較符合「課程即經驗」的觀點？ (A)重視學生的個別差異 (B)強調課程是可預期、可規劃的 (C)強調學科知識是主要的學習內容 (D)強調將教育理念付諸行動的教學實務
12.下列何者不屬於《教師法》所明定的教師義務？ (A)遵守聘約規定，維護校譽 (B)積極維護學生受教之權益 (C)從事與教學有關之研究、進修 (D)參加教師組織，並參與其他依法令規定所舉辦之活動
13.下列何者主張為學不要像螞蟻只會堆積資料（重「外」），也不要如蜘蛛吐絲自編空洞的網（重「內」），而要像蜜蜂採花粉釀蜜（「內外」兼顧）？ (A)培根（F. Bacon） (B)洛克（J. Locke） (C)休謨（D. Hume） (D)盧梭（J. Rousseau）
14.為倡導及推廣我國固有的優良體育活動，政府明定下列何者為「國民體育日」？ (A)5月5日 (B)7月7日 (C)9月9日 (D)11月11日
15.「有特定場所、特定的受教者、專門的施教者、特定的目的及特定的教育內容」，這是指下列何者的特性？ (A)家庭教育 (B)學校教育 (C)成人教育 (D)社會教育
16.依據《補習及進修學校法》，下列敘述何者正確？ (A)國小補習學校分初、中、高級三部 (B)國中補習學校的修業年限不得少於2年 (C)短期補習教育的修業期限為一個月至一年 (D)進修學校分高中及職業進修學校、專科進修學校、大學進修學校三級
17.下列關於國民教育階段辦理非學校型態實驗教育的規定，何者正確？ (A)團體實驗教育的學生總人數以 30 人為限 (B)機構實驗教育的每班學生人數不得超過 30 人 (C)機構實驗教育在國小階段學生總人數不得超過 120 人 (D)機構實驗教育在國中階段學生總人數不得超過 90 人，且生師比不得高於 10 比 1
18.下列有關孟子教育思想的敘述，何者錯誤？ (A)主張人性本善 (B)注重啟發、自動的學習方式 (C)主張人性具備仁、義、禮、智四端 (D)主張教育依自然法則，行不言之教
19.下列何者為發起「紫錐花運動」的主要目的？ (A)反霸凌 (B)反賄選 (C)反毒品 (D)反歧視
20.當學生進入另一學習階段時，例如：由幼兒園進入國小、由國小升入國中，藉由提供相關資訊，協助學生做轉移的準備與新環境的適應。這是指下列哪一項學校輔導工作？ (A)諮商服務 (B)定向服務 (C)諮詢服務 (D)安置服務
21.下列關於臺灣參與PISA2012結果的敘述，何者正確？ (A)科學素養的個別差異有持續擴大的趨勢 (B)男、女學生的數學與科學素養並無顯著差異(C)數學素養的平均分數比前次退步，但名次進步(D)閱讀素養的平均分數比前次進步，但名次退步
22.依據《原住民教育法施行細則》，在原住民族地區，一所學校原住民學生人數達學生總數多少比例以上者可稱為「原住民重點學校」？ (A)三分之一 (B)三分之二 (C)四分之三 (D)五分之二
23.何謂「後設認知」（metacognition）？ (A)對事物是非真假的認知 (B)對他人認知歷程的認知 (C)對自己認知歷程的認知 (D)對事物 與眾不同的認知
24.下列關於建構主義學習觀的敘述，何者錯誤？ (A)建構是主動的過程 (B)認知是持續不斷的過程 (C)學習是刺激-反應的聯結 (D)個體有建構知識的潛能與欲求
25.根據《藝術教育法》，下列何者以培養藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標？ (A)社會藝術教育 (B)社區藝術教育 (C)學校專業藝術教育 (D)學校一般藝術教育
26.「國立台中第一高級中學」的主管機關為 (A)台中市政府教育局 (B)教育部國民暨學前教育署 (C)教育部師資培育暨藝術教育司 (D)教育部中部辦公室
27.下列哪一個縣市在十二年國民基本教育的入學區中屬於單一縣市入學區? (A)台北市 (B)新北市 (C)台中市 (D)台南市
28.下列何者非本校（國立彰化師範大學）師資培育目標 (A)多元 (B)創新 (C)專業 (D)關懷
29.下列何機關為教育部所轄單位? (A)青年發展署 (B)社會及家庭署 (C)兒童局 (D)中央警察大學
30.我國實施十二年國民基本教育的法源為 (A)高級中等教育法 (B)國民教育法 (C)高級中學法 (D) 強迫入學條例
31.國立彰化師範大學的前身為 (A)國立彰化師範學院 (B)國立彰化教育學院 (C)國立台灣教育學院 (D)國立台灣教育大學
【已刪除】32.在彰化師大修習師資培育的師培生，需要從事幾小時的志工服務? (A) 12 (B) 24 (C) 36 (D) 48
33.中華民國102年的教育部長是 (A)吳清基 (B)杜正勝 (C)蔣偉寧 (D)曾志朗
34.根據教育部今年頒布的師資培育白皮書中提出「新時代良師圖像」，其中下列何者非「具專業力的經師」的核心內涵? (A)創新能力 (B)國際觀 (C)批判思考力 (D)問題解決力
35. 實踐本位的教師學習係指教師在教學現場的實踐與學習，透過反省實踐與協同合作，以提升教學實務智慧，以實踐教育哲學家「從做中學」的名言。試問提出「從做中學」的教育哲學家為 (A)康德 (B)杜威 (C)蔡元培 (D)胡適
36. 將「師範教育法」修正為「師資培育法」，從一元化、計畫性的師資培育方式，改為多元化、儲備制的培育方式始於民國何年? (A)81 (B)82 (C)83 (D)84
37.下列有關另類教育(alternative education)描述何者有誤? (A)在家自行教育為其一類 (B)又稱為理念教育 (C)可在一般學校內實施 (D)以培育健全人格為主要主張
38.下列何校沒有設立師資培育中心? (A)朝陽科技大學 (B)弘光科技大學 (C)大葉大學 (D)中台科技大學
39.十二年國教實施之後，高中高職的入學方式是 (A)先申請入學後特色招生 (B)先特色招生後申請入學 (C)僅有特色招生 (D)僅有申請入學
40.根據最新的特殊教育法規定，中央政府編列辦理特殊教育預算不得低於當年度教育主管預算之百分之 (A) 3 (B) 3.5 (C) 4 (D) 4.5
41.「白沙夏日學校」為本校（國立彰化師範大學）頗具特色之師資培育活動之一，其舉辦地點在於 (A)彰化縣立花壇國中 (B)彰化縣立草湖國中 (C)彰化縣立溪州國中 (D)彰化縣立萬興國中
42.關於教育部國教署推動補救教學方案中，成班後若由合格教師授課，每班人數應介於多少人之間? (A)3~6 人 (B)6~12 人 (C)10~15 人 (D)12~18 人
43.提出多元智能理論的學者為? (A) 加德納 (Gardner) (B) 史坦伯格(Sternberg) (C)杜威(Dewey) (D)皮亞傑(Piaget)
44.九年一貫課程標準中，將學習的領域分成幾類? (A) 5 類 (B)6 類 (C)7 類 (D)8 類 .
45.學校辦理教師專業發展評鑑需校內何種等級會議通過? (A)教務會議通過 (B)行政會議通過 (C)導師會議通過 (D)課程發展委員會
46.最近教育部長定調各大學招收經由「繁星計畫」管道入學的學生佔全體新生的上限為 (A) 5% (B) 10% (C)15% (D)20%
47.下列何所大學為教育部所核定「101年度頂尖卓越大學」補助的學校? (A)元智大學 (B) 長庚大學 (C) 國立中正大學 (D)國立台北大學
48.目前本校（國立彰化師範大學）師資培育科系共有幾個? (A) 7 (B) 12 (C) 14 (D) 21
49. 中小學教師評鑑法源依據可望來自於目前正在修訂的 (A) 教師法 (B) 教育基本法 (C) 師資培育法 (D) 國民教育法
50. 依據國家教育研究院於民國 93 年修訂完成的「高級中等以下學校及幼稚園教師分級實施辦法（草案）」，擬將教師分成四級。請問何者為最高級? (A)資深教師 (B) 研發教師 (C) 教學輔導教師 (D) 中堅教師

申論題 (0)