37.根據最新修訂的《特殊教育法》及《特殊教育法實行細則》，下列那一個對個別化教育計畫(IEP)敘述是錯的？
(A)不同任課教師對同一個身心障礙學生，應各自編寫一份 IEP。
(B)新生及轉學生與在學學生之 IEP 訂定的時程不同。
(C)轉銜輔導及服務包括生活項目。
(D)內容包括具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。

答案：登入後查看
統計： A(2004), B(49), C(55), D(27), E(0) #614136

詳解 (共 2 筆)

#923132
Ａ：應［統整］成一份

Ｂ：舊生（開學前擬定）；新生（入學後一個月內擬定）

Ｃ：轉銜輔導及服務，包括升學輔導、生活、就業、心理輔導、福利服務及其他相關專業服務等項目。

Ｄ：特殊教育法施行細則（102/07/12）第9條　
新增：四、具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。


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#4587649

《特殊教育法》民國 108 年 04 月 24 日

第 28 條

高級中等以下各教育階段學校，應以團隊合作方式對身心障礙學生訂定個

別化教育計畫，訂定時應邀請身心障礙學生家長參與，必要時家長得邀請

相關人員陪同參與。

故A不正確

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