37. 以下就皮亞傑(Piaget)與維高斯基(Vygotsky)對於幼兒認知理論的描述何者錯誤？ (A)Piaget認為感覺運動期的發展關鍵為『物體恆存』概念 (B)『裝扮遊戲』可以促進認知、情緒及社會發展 (C)Piaget認為『主動的兒童與積極的社會合作產生發展』；Vygotsky 認為『積極主動的兒童，社會環境應避免干擾兒童的自然發展』 (D)Vygotsky認為『社會互動是內化過程的基礎，幼兒將社會知識轉變為個人知識』。 .