38. 有關於幼兒教室經營常使用的行為改變技術之敘述何者正確？
(A)所謂「負增強」是因為增強物移除，增加該行為再發生的機會
(B)隔離(time out)是指出現不好的行為，請幼兒接受嫌惡事物
(C)在學習歷程中使用身體提示方法最容易退除(fading)
(D)促進幼兒學習動機可用重複練習方法。
詳解 (共 6 筆)
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褪除--我們運用行為改變技術的目的就是為...
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正增強--給予"想要的"增強物負增強--...
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有關於幼兒教室經營常使用的行為改變技術之...
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負增強不是拿走厭惡刺激嗎？為什麼是移除增...
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原本題目:38. 有關於帅兒教室經營常使...
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負增強[編輯] 在進行某個行為之後，減...
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