教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
下列對於青少年性別角色發展的敘述,何者正確? 甲、心理分析論以性器期的戀親情結來解釋性別角色的發展 乙、認知發展論認為性別角色的發展和模仿制約及奬懲有很大的相關 丙、社會學觀點認為男女性別角色行為的差異,是社經結構的產物 丁、心理學觀點認為男女性別角色行為的差異,是受到發展及學習結果的影響
(A)甲乙丁
(B)甲丙丁
(C)甲乙丙
(D)乙丙丁
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Yi-Tse Ho 國三下 (2011/08/25 22:00)
請問「丁」為什麼.....看完整詳解
20F
Tubagaga Lu 國一下 (2015/03/01 14:10)
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精神分析=心理分析(QQ....一開始就把甲刪除了)
21F
Latte 國二上 (2016/02/02 23:06)
phpC5174Q
黃德祥非精要版p.281圖示比較,覺得這張很好懂~

社會學習理論:兒童是經由被酬賞、懲罰、被教導,以及對楷模的模仿形成不同的性別角色類型。經由直接觀察,而認同與模仿重要人物的性別表現。
認知發展論:兒童對外在世界的認知表徵決定了性別角色的學習,智能發展與社會、性別發展息息相關,智能發展中就包含了對世界的重新界定。

-->社會學習論認為個人是為了獲得酬賞材表現適當的性別角色行為,認知發展論則把酬賞視為性別角色行為的果,而非因。

22F
江宜芳 國三下 (2016/11/27 18:35)
應把C選項改為甲乙丙,不然C選項也正確