教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
36.根據研究,國內青少年的道德發展多處於「好孩子」的階段,以成人讚賞與否為判斷標準,請問這是屬於柯伯格(L.KohlBerg)道德發展中的哪一階段?
(A)遵守法規  
(B)尋求認可  
(C)相對功利  
(D)避罰服從  
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Hsiang Neng Chiang 國三下 (2012/11/29 15:38)
道德發展三階六段論:道德成規前期(Preconvenitonal Level of Morality):又稱前習俗道德期(水平),九歲以下的兒童(幼稚園、小學低年級),在面對道德兩難情境從事道德推理判斷時,尚待有自我的中心傾向;凡事必須先考慮行為的後果是否能滿足自己的需求,不能兼顧行為後果是否符合社會習俗或社會規範的問題第一階段:避罰服從導向,尚缺乏是非善惡的觀念,只因恐懼懲罰而服從階段第二階段:相對功利導向,行為的好壞依行為後果帶來的賞罰而定,得賞者為是,受罰者為非,自己無主觀的是非標準(相對功立取向是一種利益交換的心態,是具體且現實的,他幫助別人是為了希望別人幫助他)道德循規期(Conventional Level of Morality):又稱習俗道德期,九歲以上一直到成人,面對道德兩難的情境時,一般是遵從世俗或社會規範,從事道德推理判斷。小學中年級至青年、.....看完整詳解
2F
阿杭 國二下 (2015/09/17 14:45)
題幹:「以成人讚賞與否為判斷標準」,故選擇尋求認可