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105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–輔導科#52229
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試題詳解
試卷:
105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–輔導科#52229 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–輔導科#52229
年份:
105年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
38 學習障礙的診斷標準,以下何者為非?
(A)呈現閱讀、書寫、理解或數學任一方面的困難,且其學業成就顯著低於同年齡的兒童。
(B)學習障礙兒童通常合併社交技巧的缺損。
(C)其學習困難通常與文化不利因素有關。
(D)其學習困難不是因為智能、聽損或神經損傷或其他因素的影響。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Chih Shu
B1 · 2016/06/26
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