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試題詳解

試卷:104年 - 104-2 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#24041 | 科目:專技高考◆團體諮商與心理治療

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 104-2 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#24041

年份:104年

科目:專技高考◆團體諮商與心理治療

38 某機構開設情緒障礙兒童的家長親職團體,成員皆是由該機構的社工邀請而來。該機構在招募了成員後, 邀請心理師來帶領該團體。在第一次團體中,這位帶領者請成員自我介紹、分享參加團體的動機等。但 有位成員卻堅持不願意介紹自己。下列帶領者的處理方式,何者錯誤?
(A)澄清團體的目標與進行方式,將這次的團體當作團體篩選面談,讓成員有機會瞭解這個團體的目標、 進行方式是否適合自己,並決定是否繼續參加
(B)簡單瞭解這位成員不想介紹自己的想法,若他堅持不想開口,則尊重該成員不想介紹自己的意願。在 團體結束後關心該成員,試著處理其抗拒
(C)在團體中好好探索這位成員不願意介紹自己的原因、想法、感受,鼓勵這位成員表達其憤怒,以疏通 其抗拒
(D)把焦點放在其他成員身上,鼓勵其他成員分享自己,並繼續進行該次團體的議程(agenda)
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