試題詳解

試卷：115年 - 115 初等考試_教育行政：教育學大意#136690 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷資訊

試卷名稱：115年 - 115 初等考試_教育行政：教育學大意#136690

年份：115年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

38 坎特（L. Canter）提出「果斷紀律」，主張「破唱片法」（broken record）之策略，如甲生上課不遵守班規，一直與乙生私下交談，下列何種處理方式較符合該「破唱片法」？
(A)老師漠視該行為
(B)老師微笑聽他們交談
(C)老師持續重複要求停止講話
(D)老師馬上進行處罰兩人不准下課

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