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試題詳解

試卷:102年 - 102年高考-兒童語言障礙學#15202 | 科目:專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 102年高考-兒童語言障礙學#15202

年份:102年

科目:專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學

38 Bernstein 與 Tiegerman-Farber(2008)建議,語言治療師如以效標參照評量(criterion-referenced assessment)之方式評估文化和語言多元兒童個案(culturally and linguistically diverse children),應 再蒐集那兩項重要的相關資料?
(A)個案以其母語受測的非語文智商評量、閱讀理解能力與敘事樣本
(B)個案的疾病史和在原生文化或母國時的學業成績
(C)以家庭為中心的民族誌評量(ethnographic assessment)結果和個案在自然情境中所表現的口語及 溝通技巧
(D)個案母親在懷孕期間的健康狀況、產程紀錄和個案的發展史
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