38.在進行「好玩的水」主題時,老師以概念網提供討論與紀焦點。此時,老師是提供下列何種鷹架?
(A)回溯鷹架。
(B)示範鷹架。
(C)架構鷹架。
(D)同儕鷹架。

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統計： A(150), B(88), C(1588), D(34), E(0) #3228376

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#6084291
(A)回溯鷹架：透過回憶舊經驗以提取記憶...
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#6103952
38.在進行「好玩的水」主題時,老師以概念網提供討論與紀焦點。此時,老師是提供下列何種鷹架?
(A) 回溯鷹架。<=透過回憶舊經驗以提取記憶，以利主題進行；
(B) 示範鷹架。<=給予學生恰當的示範；
(C) 架構鷹架。<=提供思考框架，讓學生有探究或討論焦點；
(D) 同儕鷹架。<=運用混能分組方式增加同儕刺激；
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參考資料：
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/curriculum-development/major-level-of-edu/special-educational-needs/pdp/Chinese/Part3_2014-2015.pdf
664becfc727f3.jpg
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#6115785

(A)回溯鷹架：透過回憶舊經驗以提取記憶，以利主題進行；
 
(B)示範鷹架：給予學生恰當的示範
 
(C)架構鷹架：提供思考框架，讓學生有探究或討論焦點>>>概念網架構鷹架
 
(D)同儕鷹架：運用混能分組方式增加同儕刺激；
 
 
*語文鷹架：語文是心智思考工具，透過語文可以引發思考及推理。
      • 讀寫鷹架：以明確視像幫助學生聚焦討論、思考或紀錄討論結果；
      • 言談鷹架：師生進行教育性對話；
*材料鷹架：在教學活動中運用多元材料和表徵策略。

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