38.小玉先背第一課課文,再背第二課課文,此時卻難以回憶先前背會的第一課課文。這種後來的學習對於先前 學習產生干擾稱為什麼?
(A)動機性遺忘
(B)倒攝抑制
(C)順攝抑制
(D)初始效應

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統計: A(72), B(16760), C(1426), D(89), E(0) #28749

詳解 (共 3 筆)

#67693

先後學得舊的與新的兩種經驗,當你要回憶舊經驗時,新的經驗產生干擾的作用,叫做 倒攝抑制 。

換言之,倒攝抑制是因為從學習到回憶的一段時間之內又產生新學習,新學習存在記憶中, 影響了對原有舊學習的記憶。

此作用與新舊學習材料的相似度、練習程度、及新學習插入時間有關。先後 學得舊的與新的兩種經驗,當你要回憶新經驗時,舊的經驗產生干擾的作用,叫做順攝抑制 。

常生活 中,順攝抑制的例子很多,例如朋友搬新家、換了新電話住址,當我們要記他的新電話時,受其舊電話號碼的干擾。

近年來研究顯示,順攝抑制乃構成遺忘的主因。

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因為常常記錯所以想了口訣。
【順攝抑制 : 糾甘心,順啦~】 
「舊」經驗「干」擾「新」經驗是「順」攝抑制。
反過來就是倒攝抑制了

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*補充:
要求學生記住一長串項目,結果中間項目最常忘記→順攝抑制加倒攝抑制
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