42.一位國文教師要求學生以一首學過的詩或任何文章中的句子，形容上課當天細雨濛濛的校園情景，以了解學生 對文句應用的能力。此種評量稱之為：
(A)後設評量
(B)真實評量
(C)互動評量
(D)檔案評量

答案：登入後查看
統計： A(827), B(4159), C(153), D(23), E(0) #28753

詳解 (共 6 筆)

#67692
在教育實際實施上，真實評量強調教師以直接測量受測者行為表現的方式，評量學生的真正能力，例如：要求學生解答一個數學問題、寫一篇報告、做一個實驗、找出機件故障的原因等，學生的實際表現的結果，一方面代表其理解的程，另一方面代表其能夠做到的程度。由於真實評量講求真正能力的測得，因此，評量內容必須與具體的能力指標密切配合，確定能力指標之後，評量的內容才有依據，目前美國產、官、學界正如火如荼展開的「標準本位」運動，目的就是在發展中小學學生基本能力的具體指標，以做為評量學生的客觀依據。另外，配合直接評量的實施方式，教師必須不斷觀察學生的行為表現，並將觀察的結果記錄下來，且做有系統的整理，分析學生真正瞭解了什麼？瞭解的程度為何？

49
0
#638737

NO

真實評量（authentic assessment）著重評量學生如何在真實生活中探索、設計、並完成某工作的證據，教師可從學生的作品、軼事記錄、觀察記錄……等資料中以多元的角度來了解學生的學習狀況。

 

實作性評量（performance assessment）要求學生表現從脈絡中學得且與實際生活經驗相符的工作，其評量方法包括以下的技術：書寫測驗、問題解決、實驗操作、展示、表演、作品集、教師觀察、檢核表 、問卷，以及團體合作計畫……等。

29
0
#2036264
實作評量沒有要求要在「真實情境下」，但真...
(共 121 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
#23035

真實評量：在實際生活情境中，證明自己有能力精熟某種技巧或知能
7
0
#1304064
所以可以說真實評量包含實作評量嗎？
1
1
#436129
真實評量=實作評量？
0
1