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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
38.聽障學生的構音訓練過程中,治療師常以人體口腔模型及鏡子,幫助學生瞭解正確的 發音方法,主要是運用哪一種構音訓練方法?
(A) 構音器官動作訓練
(B)語音置位法
(C)多重感官法
(D)聽能辨別法。


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難度: 適中
最佳解!
Zen 國三上 (2014/06/06)
語音位置法(phonetic placement):矯治人員應用模型、鏡子等向個案說明、示範正確語音產生的方法:如舌頭的位置、嘴唇的形狀及其他構音器官的相關位置,以使個案能而.....觀看完整全文,請先登入
2F
JK 高三上 (2014/06/05)
疑義已改答案為B
4F
ssu7chieh2 國二下 (2015/04/16)
構音器官運動訓練:有時個案因構音器官的協調性、靈活度不佳,而導致而導致口語之語音輪替之流暢度欠佳,造成整體性的語音不清,可藉由構音器官運動及呼吸訓練加強之。其訓練的內容包括:

   (1).舌頭:強調舌頭的上、下、左、右、前、後之移動、轉動能力,以及舌尖的力量。

   (2).嘴唇:強調嘴唇開、合動作之正確性與流暢度,以及雙唇緊閉之力量。

   (3).顎:強調口腔內上下顎之開合動作訓練。

   (4).吹氣:強調撮口吹氣、開口哈氣以及閉齒送氣等

   (5).輪替運動:利用無意義音節之不斷反覆,進行輪替運動的練習。



聽能辨別訓練:將正確音和錯誤音交錯出現,讓個案指正或反應以分辨其間之不同,同時訓練其注意力。

38.聽障學生的構音訓練過程中,治療師常以人體口腔模型及鏡子,幫助學生瞭解正確的..-阿摩線上測驗