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教甄◆國小普通科專業知能
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105年 - 105年高雄市國小教甄專長類普通科目(B)試卷-教育專業#53535
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試題詳解
試卷:
105年 - 105年高雄市國小教甄專長類普通科目(B)試卷-教育專業#53535 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105年高雄市國小教甄專長類普通科目(B)試卷-教育專業#53535
年份:
105年
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
38. 林老師認為學生的學習是為了內在心理的滿足,而非對外界酬賞的滿 足而引發學習。這是以下何種動機理論?
(A)認知取向的動機理論
(B)行為取向的動機理論
(C)建構取向的動機理論
(D)社會取向的動機理論
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
魏佩儀
B2 · 2017/03/20
推薦的詳解#1674875
未解鎖
動機取向的觀點比較 行為學習...
(共 400 字,隱藏中)
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111雙榜台南普通偏鄉第4 桃園普通正取
B7 · 2021/04/29
推薦的詳解#4686160
未解鎖
建構取向:屬於透過教師對學習的引導,請學...
(共 56 字,隱藏中)
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林文華
B6 · 2020/05/10
推薦的詳解#3944692
未解鎖
一、行為取向:動機來源為外在增強,主要是...
(共 405 字,隱藏中)
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咩咩(107台中已上岸)
B4 · 2018/04/28
推薦的詳解#2754291
未解鎖
所以無C選項的動機理論嗎?
(共 15 字,隱藏中)
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