39 「朱老師一輩子編報教書,筆耕不輟,退休後還到報社做事排遣時間。教我 們《新聞英語》那幾年他是報社總編輯。一天,我去看望老師,報館一位見習生也在,他說最想靠寫作維生,向老師討教。老師說沒什麼好教的,寫作只靠用功、勤奮,別的不重要。那時我心想老師是在敷衍那位見習生。離開學堂我編報筆耕幾十年,回想老師那句話,真是醍醐灌頂,點滴在心頭。」作者回想老師的話感覺「醍醐灌頂」,最主要的原因是:
(A)在職場中能保持工作熱情最難能可貴
(B)個人多年職場的經歷驗證了老師的話
(C)後輩真的以用功勤奮實現了早年心願
(D)維持熱情的良方原來是懂得經驗分享

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統計: A(273), B(2700), C(97), D(92), E(0) #3092797

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#5798797

「朱老師一輩子編報教書,筆耕不輟,退休後還到報社做事排遣時間。教我 們《新聞英語》那幾年他是報社總編輯。一天,我去看望老師,報館一位見習生也在,他說最想靠寫作維生,向老師討教。老師說沒什麼好教的,寫作只靠用功、勤奮,別的不重要。那時我心想老師是在敷衍那位見習生。離開學堂我編報筆耕幾十年,回想老師那句話,真是醍醐灌頂,點滴在心頭。」

(A) 在職場中能保持工作熱情最難能可貴→未提熱情此說
(B) 個人多年職場的經歷驗證了老師的話→透過撰寫多年的經驗,體會到老師說的話
(C) 後輩真的以用功勤奮實現了早年心願→見習生是向老師討教
(D) 維持熱情的良方原來是懂得經驗分享→老師說沒什麼好教的,跟熱情分享無關
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#5789611
榜首所教我解題方法 先看題目問什麼 在看...
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#5792991
「朱老師一輩子編報教書,筆耕不輟,退休後還到報社做事排遣時間。教我 們《新聞英語》那幾年他是報社總編輯。一天,我去看望老師,報館一位見習生也在,他說最想靠寫作維生,向老師討教。老師說沒什麼好教的,寫作只靠用功、勤奮,別的不重要。那時我心想老師是在敷衍那位見習生。離開學堂我編報筆耕幾十年,回想老師那句話,真是醍醐灌頂,點滴在心頭。」作者回想老師的話感覺「醍醐灌頂」,最主要的原因是:
(A) 在職場中能保持工作熱情最難能可貴
(B) 個人多年職場的經歷驗證了老師的話
(C) 後輩真的以用功勤奮實現了早年心願
(D) 維持熱情的良方原來是懂得經驗分享
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#5994323

類題
33.「我年少時對副刊編輯的想像,坐在舒服寬大的扶手椅上,桌前一大落稿子,拿起一份稿子,讀幾頁,丟進垃圾桶,下一篇,讀幾頁,丟進垃圾桶……。當然,他一定是戴著眼鏡的,不時點一根菸,當菸灰缸和垃圾桶齊滿時,他下班了。完全刻板的印象,也對,也不對。戴眼鏡是遲早的事,我沒近視,初進副刊工作,以為自己的好視力打破編輯都是深度近視的偏見,現在我看版時卻不得不戴上老花眼鏡;菸,現在沒人敢在辦公室裡抽了;至於那個『垃圾桶』……這真是挑動所有投稿者的敏感神經啊!」 根據上文,下列選項何者錯誤?
(A) 作者進入副刊擔任編輯之後,才發現過去的想像與現實有出入
(B) 作者原本以為副刊編輯工作繁重,但進入這行才發現並非如此
(C) 作者進入副刊編輯這行才發現,對編輯來說戴眼鏡是早晚的事
(D) 作者文中所謂「垃圾桶」,裝的就是投稿到副刊卻被退的稿件
初等/五等/佐級◆國文 -107年 - 107 原住民族特種考試_五等_各類科:國文(包括公文格式用語)#71761


答案:B
難度:非常簡單

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5578232
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