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教甄◆學前特教組題庫
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39. 特殊幼兒因肌力而有攪拌食物上的困難,蔣老師先讓其他幼兒攪拌或加水後,再讓特殊幼兒來攪拌,以促進其在班上的融合。則蔣老師採用的是何種融合教育策略?
(A) 同儕支持
(B) 素材調整
(C) 隱性支持
(D) 環境支持
教甄◆學前特教組
-
101 年 - 新北市101學年度國民小學暨幼稚園教師甄選試題【科目:學前特教科】#10726
答案:
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難度:
簡單
0.775
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
PeiYi Li
高一下 (2014/01/22)
融合教育八大策略 1.環境支持:改變物理的、社會的、時間的環境以提昇兒童的參與學習 策略:改變物理環境;改變社會環境;改變時間環境 2.素材調整:改變素材,讓兒童儘可能地獨立參與 策略:讓素材或者設備放在最佳的位置(高度等);固定素材;修正反應, 讓素材大一點或亮一點 3.活動簡化:將複雜的活動切割成小片段,或者減少步驟 策略:工作分析;改變或者減少步驟;結束時都是成功的 4.喜好運用:如果兒童無法受益於學習,找出兒童的喜好 策略:讓兒童拿著一個兒童喜愛的玩具;.....
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3F
許-1
大三下 (2017/05/01)
題目不是同儕協助,所以要選同儕支持嗎?????
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4F
添好運
大三下 (2017/12/01)
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