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教保員◆幼兒教保活動設計
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108年 - 教保員-教保概論與教保活動設計#80840
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39.秋天來臨,陳老師帶領班上幼兒到校園散步並觀察植物的變化,幼兒撿拾落下的花 朵、果實和樹葉,回到教室後再進行分類整理。這項活動可以培養幼兒哪些能力?
(A)觀察與記錄
(B)表達與推理
(C)協調與控制
(D)蒐集與整理資料
答案:
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統計:
A(222), B(17), C(14), D(2414), E(0) #2109834
詳解 (共 2 筆)
Chun
B1 · 2019/12/14
#3710108
「分類與整理」
5
0
黃小牛
B2 · 2019/12/24
#3720767
撿拾落下的花 朵、果實和樹葉,是蒐集 ...
(共 37 字,隱藏中)
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40.小勇以樂高積木組合了鋼鐵人,他又手拿一塊長形積木放在鋼鐵人的手上,自言自 語的說:「這是他的最新武器。」下列何者能說明小勇這種自我引導式的自語現 象? (A)皮亞傑(J. Piaget)的私語 (B)皮亞傑(J. Piaget)的自我中心語言 (C)維高斯基(L. S. Vygotsky)的私語 (D)維高斯基(L. S. Vygotsky)的自我中心語言
#2109835
41.媽媽的朋友來家作客,第一次見面的阿姨問二歲的蓉蓉:「你叫什麼名字啊?」蓉 蓉不說話,轉頭躲到媽媽背後。蓉蓉的表現符合下列哪一項概念? (A)情緒中心的因應(emotion-centered coping) (B)基本情緒(basic emotions) (C)自我評價情緒(self-evaluative emotions) (D)自我意識情緒(self-conscious emotions)
#2109836
42.有關《幼兒園教保活動課程大綱》,下列敘述何者正確? (A)課程大綱理念上強調以教師為主體 (B)課程大綱領域的區分是學科方式出發 (C)課程大綱提到幼兒園教育屬於正式教育階段 (D)課程大綱適用於不同課程取向幼兒園
#2109837
43.莊老師在新生入園時,為了解幼兒是否具備能夠自己用餐、上廁所及穿脫衣服的能 力,並依此觀察到幼兒的能力做為設計活動的參考依據,符合下列哪種評量的種 類? (A)預備性評量 (B)過程性評量 (C)總結性評量 (D)追蹤性評量
#2109838
44.強調以學生為本位,肯定學生有自動自發的能力,是下列何種主義的論點? (A)理性主義 (B)精粹主義 (C)永恆主義 (D)進步主義
#2109839
45.凱凱弄倒洋洋在積木角堆好的城堡,洋洋追打凱凱,老師見狀抱住洋洋,並嘗試跟 洋洋說話,試問下列哪個句子最具有同理心? (A)「洋洋你不要生氣,老師再幫你做一個城堡。」 (B)「洋洋你真的很生氣,凱凱弄倒你的城堡,你好難過。」 (C)「洋洋你不可以打人,凱凱也不是故意的,你也曾經推倒別人的作品,不是 嗎?」 (D)「洋洋你打凱凱也沒用,老師會處罰他。」
#2109840
46.下列有關於「單元教學」和「主題教學」的敘述何者正確? (A)主題教學以老師為主,來規劃教學內容及情境布置 (B)單元教學較注重課程內容的深度,主題教學較注重課程內容的廣度 (C)單元教學是屬於分科教學,主題教學是統整性的教學 (D)主題教學和單元教學一樣,都會有一個名稱來貫穿課程
#2109841
47.對於「檔案評量」的敘述,下列何者正確? 甲、多元化的評量方式 乙、注重自我的比較 丙、又稱為「真實評量」 丁、了解幼兒的能力 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁
#2109842
48.鈞鈞說:「如果我們都沒飯吃了,那麼吃麥當勞就好。」這是屬於下列哪一種推理 方式? (A)橫跨式推理 (B)歸納式推理 (C)集合式推理 (D)演繹式推理
#2109843
49.幼兒園的室外活動空間得設置於二樓或三樓露臺,惟欄杆之高度、間距有一定之限 制,且不得設置橫條,依據《幼兒園及其分班基本設施設備標準》之規定,以下何 者正確? (A)欄杆之高度不得低於 110 公分、欄杆間距不得超過 8 公分 (B)欄杆之高度不得低於 120 公分、欄杆間距不得超過 10 公分 (C)欄杆之高度不得低於 110 公分、欄杆間距不得超過 10 公分 (D)欄杆之高度不得低於 120 公分、欄杆間距不得超過 8 公分
#2109844
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