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教育學程◆教育基本知識
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112年 - 112 國立屏東科技大學師資培育中心中等學校教育學程招生試卷:教育基本常識#125543
> 試題詳解
39. 學校具有社會化和選擇功能,其中社會化功能的目的是什麼?
(A)培養社會所需的人才
(B)促進社會水平流動
(C)培養學生繼承父業的條件
(D)培養具有共同價值和信念
答案:
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統計:
A(48), B(11), C(1), D(144), E(0) #3396376
詳解 (共 1 筆)
:-)
B1 · 2025/05/13
#6417490
考古題 17.學校具有社會化和選擇功能,...
(共 101 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
馬克潘
2025/04/19
私人筆記#6888511
未解鎖
? 什麼是社會化功能?社會化(Socia...
(共 357 字,隱藏中)
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40. 新聞報導中常所謂「星二代」、「政二代」、「富二代」。這些可視為 下何種現象? (A)階級再製(class reproduction) (B)競爭性動(contest mobility) (C)社會動(social mobility) (D)社會化(socialization)
#3396377
41. 政府為經濟弱勢學生提供各項經濟扶助措施,使其能與其他學生一同安心就學,這是一種差異中求均等的作法,符合下列何種精神? (A)階級歧視 (B)積極性的差別待遇 (C)特別優待 (D)消極性的差別待遇
#3396378
42. 家長和子女分屬同的世代,在思想或為,彼此有很大的代溝。 因此,身為國高中生的父母,解和掌握青少次文化,並加以運用與疏導是非常重要的。一般而言,青少次文化中並不包括下哪一項特徵?(A)強烈依附權威(B)追求自我表現(C)偶像崇拜(D)重視及時行樂
#3396379
43. 1998 年頒布執行的「發展小班教學精神計畫」中,小班教學的精神包括 (甲)多元化、(乙)個別化、(丙)適性化、(丁)效率化、(戊)概念化 的哪些項目? (A)甲乙丙丁戊 (B)甲乙丙丁 (C)甲乙丙 (D)甲乙
#3396380
44. 教師對學生學習的信念與假設會影響其班級經營策略的選擇。當老師認為學生是知識接受者、學生應專心聆聽老師的教學時,那麼教師會傾向強調 (甲)例行事項、(乙)行為準則、(丙)選擇 的哪些項目? (A)甲乙丙 (B)甲乙 (C)乙丙 (D)甲丙
#3396381
45. 當學生理解班級規範的來龍去脈,才會願意遵循。為了促進學生對班級規範的理解,老師最好的做法是: (A)和學生一起討論班級規範的緣由與必要性 (B)將班級規範的內容納入考試的範圍中 (C)將班級規範貼在教室明顯的位置 (D)讓學生背誦班級規範的內容。
#3396382
46. 讓學生參與訂定班級規範的優點包括 (甲)可以增進對班級規範的隸屬感 (乙)可以增加對自己行為的責任感 (丙)可以透過類似合約的簽訂來箝制學生 的哪些點? (A)甲乙丙 (B)甲乙 (C)乙丙 (D)甲丙。
#3396383
47. 安排學生座位時,最適切的方式為? (A)按照學生的成績高低安排座位 (B)按照學生的身高大小安排座位 (C)讓上課表現好學生先選座位 (D)按照學生的分組需求安排座位。
#3396384
48. 老師的桌椅放在教室後面,營造的班級氛圍比較偏向: (A)老師在監看學生活動 (B)老師尊重學生的學習 (C)老師想主導學生的學習 (D)老師想幫助學生學習
#3396385
49. 班級規範的建立,應該包括:(甲)在第一次上課時就說明清楚、(乙)應盡 量讓學生參與規範內容的討論、(丙)應將教導班級規範和期待的行為表現融 入平常的教學中、(丁)應善用學生自治團體來進行落實中的哪些項目? (A)甲乙丙丁 (B)甲乙丙 (C)乙丙丁 (D)甲丙丁
#3396386
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