39. 指導智能障礙孩童學生吃飯的一種有效方法是先教如何拿筷子，再來是拿碗，接下來才是教把碗舉起靠近嘴巴，最後是教要用筷子扒飯。請問這是什麼教學方法？(A)A.工作分析 (B)B.工作本位 (C)C.分析本位 (D)D.工作區分。