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教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)題庫
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39-40 為題組 閱讀下文後,回答 39-40 題。 小智是 5 年級的小學生,他規劃在暑假 8 月份每天閱讀 2 小時,目標是閱讀完 10 本 書。開始閱讀後,小智發現自己閱讀科學類書籍時會有較大的困難。到 8 月中旬,他 發覺自己可能無法達成目標,因此向老師求助。老師發現小智選擇的閱讀書籍難度太高, 於是推薦 10 本參考書單。在老師的引導下,小智順利完成自己設定的目標。
【題組】
39.小智能妥善應用自己的知識,順利解決問題以達成目標的歷程,較適合用下列何種 概念來解釋?
(A)後設認知
(B)自我探索
(C)發現學習
(D)觀點取替
教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
-
108 年 - 108-2 教育原理與制度#76533
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天才的進擊-108上榜
大二上 (2019/06/04)
@後設認知(metacognition):...
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皇冠會掉
大一上 (2019/06/09)
觀點取替意指孩童可以脫離皮亞捷所言...
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大四下 (2019/06/10)
他 發覺自己
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4F
112應屆上榜-熊熊寶貝
大一上 (2021/07/23)
(A)後設認知
又叫做「統合認★」、「...
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