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教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)題庫下載題庫

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39-40 為題組閱讀下文後，回答 39-40 題。某位國小老師與學生討論「公平」的問題─ 師：什麼是公平？生：公平就是不偏心，給每個人同樣的東西。師：媽媽要怎麼公平地分蛋糕給孩子？生：給每個孩子一樣大或一樣多的蛋糕。師：對十歲的大哥哥和兩歲的小妹妹，要給他們一樣大的蛋糕嗎？生：如果給兩個人的蛋糕都很大，妹妹會吃不完；如果都很小，哥哥會不夠吃。所以要給哥哥大一點的，給妹妹小一點的。師：這樣不是不公平嗎？生：讓他們都吃得一樣飽，都覺得很高興，就好了。師：重要的是讓他們得到同樣的滿足，是嗎？生：對！大小不一定要相同，只要讓他們都同樣滿足，就是公平。
【題組】40.上述師生對話中，最後獲得的公平觀念較符合以下哪一種原則？
(A)分配性正義
(B)補償性正義
(C)需求的正義
(D)報酬的正義

教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)- 104 年 - 104年教師檢定中等學校-教育原理與制度#19634

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難度： 簡單

討論
私人筆記( 3 )

最佳解!
	劉嘉和國一下 (2017/02/08) 1. 分配性正義：能力強報酬多，功績社會 2. 補償性正義：能.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	10F ******* 高三下 (2019/02/05) 源自亞里斯多德，分配性正義:有能力... (內容隱藏中)** 查看隱藏文字
	11F yuan 已上岸高一上 (2020/05/21) 我也寫錯了，但仔細想想這題根本是文字遊戲。只能說要仔細審題。考題的重點在最後兩句話師：重要的是讓他們得到同樣的滿足，是嗎？生：對！大小不一定要相同，只要讓他們都同樣滿足，就是公平。會選A分配公平，應該是朝資源分配去思考，會選B是思考弱勢需要更多。AB都沒有錯，只是選AB的人被"大小不一定要相同"這句話誤導了。老師的問句已經在說滿足是重點，學生的回答中，重點在"只要"那兩個字後的部分，感覺在考國文的閱讀理解。(只要XXX-->表示其他都不重要，強調XXX) 所以AB都沒有針對到題目的重點(出題者自認的重點)，AB感覺上並沒有錯，只是觀點視角不同。整個題幹這麼長，結果重點在『同樣滿足』這4個字.......題目看太快就容易錯 QQ 檢舉
	12F 樹樹醬/不賣詳解/通過教檢高二下 (2021/04/29) 只要讓他們都同樣滿足→需求的正義檢舉

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