阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆國文(國小幼兒)
>
103年 - 臺北市 103 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題-國文#16513
> 試題詳解
4 「遷客騷人」之「騷人」是指?
(A)牢騷滿腹的人
(B)騷動的人
(C)行動快速的人
(D)詩人
答案:
登入後查看
統計:
A(224), B(34), C(127), D(5149), E(0) #598007
詳解 (共 1 筆)
衝呀腦細胞
B1 · 2014/12/04
#949565
【名稱】:遷客騷人
【釋義】:遷客:被貶謫到外地的官吏;騷人:詩人。貶黜流放的官吏,多愁善感的詩人。泛指憂愁失意的文人。
【出處】:宋·范仲淹《岳陽樓記》:“遷客騷人,多會於此
96
0
私人筆記 (共 1 筆)
Polaris
2016/09/25
私人筆記#28598
未解鎖
【名稱】:遷客騷人 【釋義】:遷客-被貶...
(共 93 字,隱藏中)
前往觀看
2
0
相關試題
13下列何者是教育部「課文本位閱讀理解教學」高年級教導寫大意的主要策略? (A)運用文章結構書寫。 (B)刪除/歸納/主題句。 (C)採用故事結構重述。 (D)以心智圖來進行書寫。
#598016
14以語言發展的角度,下列兒童文學作品類型的教學順序何者較適合? (A)兒歌-故事-小說。 (B)神話-小說-寓言。 (C)故事-童謠-小說。 (D)劇本-兒歌-童謠。
#598017
15下列敘述,何者完全正確? (A) 進行語文教學,同一單元所選用的課文文體應該一致。 (B) 由於小說篇幅甚長,因此不適合做為國語課文的選材。 (C) 兒歌是兒童容易學習的語文課外教材,可以進行教學。 (D) 識字教學方面,教科書都已採用集中識字的編排原則。
#598018
16關於閱讀理解監控的敘述,下列何者符合其要義? (A)知多少、找不懂、想方法。 (B)字少少、不卡卡、很流暢。 (C)辨部件、找規則、多練習。 (D)辨明人事時地物,問題能有多層次。
#598019
17「說了一籮筐的話,你還是無動於衷。」高年級的兒童應該知道「一籮筐的話」運用何種修辭法? (A)頂真修辭法。 (B)轉化修辭法。 (C)排比修辭法。 (D)層遞修辭法。
#598020
18為了加強中年級兒童對於詞彙的認識,「類化」是很好的教學原則。下列哪一個詞彙的構詞方式和「牛奶」一詞相同? (A)包子 (B)蛋餅 (C)漢堡 (D)饅頭
#598021
19教師教導兒童「寬」字的發聲,氣流受阻的部位何者正確? (A)兩唇 (B)唇齒 (C)舌尖 (D)舌根
#598022
20「肯」的部首是? (A)肉 (B)月 (C)止 (D)一
#598023
複選題21初識字的兒童,即使是不認識的字也能讀出聲音,例如:把「妙」讀成「ㄕㄠ」,把「嗎」讀成「ㄇㄚˇ」,教師可運 用兒童所使用的哪一種策略來進行教學呢? (A)以偏概全 (B)部件辨識 (C)有邊讀邊 (D)大膽嘗試
#598024
22所謂六何法,何者不包括在內? (A)讀者是誰? (B)地點在哪? (C)主角名稱? (D)結果如何?
#598025
相關試卷
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學國小部_教師甄選試題︰國語文#138045
2025 年 · #138045
114年 - 114 澎湖縣_國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:國語文#133802
2025 年 · #133802
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:國文#131654
2025 年 · #131654
114年 - [非官方正解]114 文藻外語大學師資培育中心__國民小學教師教育學程新生甄選試題:學科基本知識-國語文#130719
2025 年 · #130719
114年 - 114 國立臺中教育大學_教師專業碩士學位學程招生考試試題:國文#130360
2025 年 · #130360
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國語文#127525
2025 年 · #127525
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文科-A普通科#127236
2025 年 · #127236
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-國文#127109
2025 年 · #127109
114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題:國語文#127097
2025 年 · #127097
114年 - 114-1 國立東華大學附設實驗國民小學教師甄選:國語科#127003
2025 年 · #127003