4 下列何人主張人出生時心靈如白紙？
(A)培根（F. Bacon）
(B)杜威（J. Dewey）
(C)笛卡兒（R. Descartes）
(D)洛克（J. Locke）

一、經驗主義代表人物
約翰‧洛克(John Locke)為英國哲學家。洛克與喬治‧貝克萊、大衛‧休謨三人被列為英國經驗主義的代表人物；此外他也在「社會契約理論」上做出重要貢獻。他發展出了一套與湯瑪斯‧霍布斯的自然狀態不同的理論，主張政府只有在取得被統治者的同意，並且保障人民擁有生命、自由、和財產的自然權利時，其統治才有正當性。洛克相信只有在取得被統治者的同意時，社會契約才會成立，如果缺乏了這種同意，那麼人民便有推翻政府的權利。

二、著作 :《人類悟性論》、《教育論叢》，提倡經驗主義的哲學思想。

三、主張
人心如白紙，無所謂的先天觀念之存在。知識的唯一來源是經驗，知識係由人在環境中親身體驗而得。所以教育的過程是由外而內，為學首重方法，方法只是一種工具而非目的。

四、經驗成於二因素
(1) 感覺：外感官，以視覺最重要。
(2) 反省：內感官，包括知覺、記憶、推理、思考等。

五、知識的精確性分為三個層次

(1) 直覺的知識：比較兩種觀念而瞭解其異同者。(層次最高)
(2) 推證的知識：油煎接的演繹而得，如數學的證明。
(3) 感覺得知識：由感官接觸而認知者。

六、教育主張
(1) 教育方法著重直觀教學與感官訓練的價值。
(2) 主張極力免除體罰並重視品的教育。
(3) 重視身體官能的自然發展，名言：「健全的心靈寓於健康的身體」。
(4) 經驗主義者通常將教師比喻為陶工。
(5) 主張教育的主要作用，乃是培養一位英國紳士，其順序是德行、智慧、教養及學識。

白板說:

該論主張認識來源於經驗的一種哲學思想。西方哲學家用它來比喻人類心靈的本來狀態像白紙一樣沒有任何印蹟。17世紀英國唯物主義哲學家J.洛克繼承和發展了亞里士多德的蠟塊說，認爲人出生時心靈像白紙或白板一樣，人的一切觀念和知識都是外界事物在白紙或白板上留下的痕蹟，最終都源於經驗。

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