4 關於修正時期(1930-1960 年代)的行政學理論,下列何者不是其探討的
重點?
(A)行政管理流程制度化
(B)員工關係的調整
(C)行為法則的尋求
(D)員工的心理動機
答案:登入後查看
統計: A(3202), B(215), C(382), D(434), E(0) #2687229
統計: A(3202), B(215), C(382), D(434), E(0) #2687229
詳解 (共 5 筆)
#5203409
修正理論時期(1930~1960)
- 產生背景:補救傳統理論時期的缺失
- 主張:
- 人性假定:Y(性善)
- 研究方法:採用「行為科學」,強調科技整合與行為通則理論(著重事實探究、客觀驗證態度)的建立
資料來源:陳真老師的行政學綱表上冊,頁11
(A)行政管理流程制度化:(X),為傳統理論時期的重點
(B)員工關係的調整、(D)員工的心理動機:重視人性因素,霍桑實驗即為此時期的代表
(C)行為法則的尋求:行為科學的應用,重視實證
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#6265362
(A) 行政管理流程制度化-----為傳統理論時期
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