4 下列各組選項「」中的詞彙，前後語義相同的是：
(A)吾愛孟「夫子」，風流天下聞／「夫子」之道，忠恕而已矣
(B)風簷展書讀，古道照「顏色」／弟走從軍阿姨死，暮去朝來「顏色」故
(C)蓋「文章」經國之大業，不朽之盛事／況陽春召我以煙景，大塊假我以「文章」
(D)借問漢宮誰得似，「可憐」飛燕倚新妝／一去心知更不歸，「可憐」著盡漢宮衣

A.吾愛孟「夫子」，風流天下聞 ：孟夫子：指孟浩然。夫子，一般的尊稱。／「夫子」之道，忠恕而已矣：「老師」的思想，就是忠恕。

(A)唐．李白《贈孟浩然》：「我敬重孟先生的莊重瀟灑，

他爲人高尚風流倜儻聞名天下。」先生/《論語．里仁第四》：「老師的思想，就是忠恕。」老師

(B)文天祥《正氣歌》：「在風涼的屋簷下翻閱古聖賢書，古人的道義風範煥發光輝，映照在我的顏面。」/唐．白居易《琵琶行》：「兄弟參軍去了,阿姨也死了。時光飛逝，過去了多少朝朝暮暮，而我(琵琶女)容顏依舊。」

(C)曹丕《典論．論文》：「文章是治理國家的大事業，也是可以流傳千古的大美事。」文學作品/唐‧李白‧《春夜宴從弟桃花園序》：「更何況和煦的春天以溫潤含煙的美景呼喚我們，廣闊的大自然將美好的自然景物提供給我們。」指文采煥發的自然景物

(D)唐．李白《清平調．其二》：「請問漢宮得寵妃嬪，誰能和她相像？可愛無比的趙飛燕，還得依仗新妝！」可愛/唐．王安石《明妃曲二首》：「從此一離去心知更不能回歸，可憐還不能穿盡漢朝皇城之宮衣。」令人憐憫。

類題
14.文天祥〈正氣歌〉：「哲人日已遠，典型在夙昔，風簷展書讀，古道照顏色。」句中的「古道照顏色」 是指：
(A) 走在古道上，欣賞著沿途的山光水色
(B) 太陽照在古道上，透顯出暗淡的顏色
(C) 前哲道義風範的光芒，映照在我的臉上
(D) 古聖先賢的道德風範，足以和太陽輝映
初等/五等/佐級◆國文-99年 - 99 交通事業郵政升資考試_士級晉佐級_各類別：國文（包括公文格式用語）#7597


答案：C
難度：適中

21.下列名句的作者，錯誤的是：
(A) 士大夫之無恥，是謂國恥：顏之推
(B) 風簷展書讀，古道照顏色：文天祥
(C) 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也：歐陽脩
(D) 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂：范仲淹
初等/五等/佐級◆國文-99年 - 99 國家安全情報特種考試_五等_各組：國文（包括公文格式用語）#3826


答案：A
難度：適中

20.李白〈清平調〉：「借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝。」句中「可憐」的意涵，與下列何者相近？
(A) 贏得生前身後名，可憐白髮生（辛棄疾〈破陣子〉）
(B) 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓（白居易〈暮江吟〉）
(C) 可憐後主還祠廟，日暮聊為梁甫吟（杜甫〈登樓〉）
(D) 可憐無定河邊骨，猶是春閨夢裏人（陳陶〈隴西行〉）
初等/五等/佐級◆國文-100年 - 100 地方政府特種考試_五等_一般行政：國文(包括公文格式用語)#7185


答案：B
難度：適中

10.下列各組文句「」中的詞語，前後意義相同的選項是：
(A) 望之「儼然」，即之也溫／土地平曠，屋舍「儼然」
(B) 「顏色」憔悴，形容枯槁／風簷展書讀，古道照「顏色」
(C) 刻鏤「文章」，所以養目／「文章」千古事，得失寸心知
(D) 青青子衿，「悠悠」我心／念天地之「悠悠」，獨愴然而涕下
初等/五等/佐級◆國文-101年 - 101 初等考試_一般行政：國文（包括公文格式用語）#7473


答案：B
難度：困難

複選題
45.下列各文句引號內的詞語，兩兩相同的是：
(A) 母子相哺也，「區區」焉相樂也／然秦以「區區」之地，致萬乘之權
(B) 春雨闇闇塞峽中，「早晚」來自楚王宮／「早晚」下三巴，預將書報家
(C) 玉容寂寞淚「闌干」，梨花一枝春帶雨／夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅「闌干」
(D) 一去心知更不歸，「可憐」著盡漢宮衣／「可憐」無定河邊骨，猶是春閨夢裏人
(E) 畫圖省識「春風」面，環珮空歸月夜魂／吾不能以「春風」風人，吾不能以夏雨雨人
初等/五等/佐級◆國文-105年 - 105 地方政府特種考試_五等_一般民政、社會行政、人事行政、戶政、勞工行政、教育行政、財稅行政、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政：國文(包括公文格式用語)#58382


答案：B,C,D
難度：困難

2.下列文句「 」中的詞語，前後意義相同的選項是：
(A) 致我們終將逝去的「青春」╱未厭「青春」好，已睹朱明移
(B) 看看你現在的下場，多麼地「可憐」╱婉伸郎膝上，何處不「可憐」
(C) 「自由」與平等是人民追求的普世價值╱出門無所待，徒步覺「自由」
(D) 「除卻」這件事，我就再無牽掛了╱曾經滄海難為水，「除卻」巫山不是雲
初等/五等/佐級◆國文-107年 - 107 地方政府特種考試_五等_各類科：國文(包括公文格式用語)#73317


答案：D
難度：適中

複選題
37.下列引號中的詞語，前後意義、用法相同的選項是：
(A) 別擔心，等「風頭」過了再說／我明天就走一趟，先看看「風頭」再說
(B) 拋棄優越感吧，那是思想的一大「包袱」／他用顫抖的雙手打開了那個「包袱」
(C) 他的個子雖然不高，卻頗「結實」／這棵樹雖然不高，卻每年都「結實」累累
(D) 他文思泉湧，傾刻間寫就一篇「文章」／你們都沒看出來，他這封信裡大有「文章」
(E) 俗語說：親兄弟也要明「算帳」／傳統會計的記帳、「算帳」等工作主要是靠人工完成
警察/一般警察/鐵路（五等/佐級）國文-107年 - 107 鐵路特種考試_佐級_各類科：國文（包括公文格式用語）#69461


答案：A,E
難度：簡單

2.下列各組選項「」中的詞彙，前後語義相同的是：
(A) 「上下」交征利，而國危矣／「上下」天光，一碧萬頃
(B) 「春秋」多佳日，登高賦新詩／孔子成「春秋」，而亂臣賊子懼
(C) 蓋「文章」，經國之大業，不朽之盛事／寶玉聽這話內有「文章」，不覺吃了一驚
(D) 「可憐」夜半虛前席，不問蒼生問鬼神／了卻君王天下事，贏得生前身後名，「可憐」白髮生
初等/五等/佐級◆國文-108年 - 108 初等考試_各類科：國文(包括公文格式用語)#73970


答案：D
難度：非常簡單

24.草木鳥獸之為物，眾人之為人，其為生雖異，而為死則同，一歸於腐壞澌盡泯滅而已。而眾人之中，有聖賢者，固亦生且死於其間，而獨異於草木鳥獸眾人者，雖死而不朽，逾遠而彌存也。（歐陽修〈送徐無黨南歸序〉） 上文所述「聖賢」形象，與下列選項何者最為接近？
(A) 聖人不死，大盜不止
(B) 士為知己者用，女為悅己者容
(C) 天下君王，至於賢人，眾矣！當時則榮，沒則已焉
(D) 哲人日已遠，典型在夙昔，風簷展書讀，古道照顏色
初等/五等/佐級◆國文-109年 - 109 關務、身心障礙特種考試_五等_各科別、各類科：國文(包括公文格式用語)#86306


答案：D
難度：簡單

(A) 吾愛孟「夫子」，風流天下聞

我敬重孟先生的莊重瀟灑，他爲人高尚風流倜儻聞名天下。

(A)「夫子」之道，忠恕而已矣

子曰：「參乎！吾道一以貫之。」曾子曰：「唯。」子出。門人問曰：「何謂也？」曾子曰：「夫子之道，忠恕而已矣。」

孔子說：「曾參啊！我的思想是用一個基本思想貫徹始終的。」曾子說：「是。」孔子走後，其他學生問：「什麽意思？」曾子說：「老師的思想，就是忠恕。」

(B) 風簷展書讀，古道照「顏色」

在風涼的屋簷下翻閱古聖賢書,古人的道義風範煥發光輝映照在我的面前。

(B) 弟走從軍阿姨死，暮去朝來「顏色」故

兄弟從軍阿姨也死了，暮去朝來我也漸漸地年老色衰

(C) 蓋「文章」經國之大業，不朽之盛事

文章是治理國家的大事業，也是可以流傳千古的大美事

(C)況陽春召我以煙景，大塊假我以「文章」

何況溫暖的春天有如煙似霧的美景召喚我們,天地萬物又呈現錦繡般的景緻供我們欣賞。

指大自然華麗的花紋、色彩，此借指春日美景
 (D) 借問漢宮誰得似，「可憐」飛燕倚新妝

請問漢宮得寵妃嬪，誰能和她相像？可愛無比的趙飛燕，還得穿上華麗的衣裳化好妝才能比得上。

(D)一去心知更不歸，「可憐」著盡漢宮衣

從此一離去心知更不能回歸，可憐還不能穿盡漢朝皇城之宮衣。