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教甄◆特殊教育專業
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100年 - 臺北市立啟智學校100學年度高職部教師甄選筆試試題#4947
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4. 下列有關「個別化教育計畫(IEP)」之敘述,何者為非?
(A) IEP應由特教班導師一人負責撰寫完畢
(B)IEP上應列出適合學生之評量方式
(C) IEP上應列出學生所需之特殊教育及相關專業服務
(D) IEP上應列出轉銜服務內容。
答案:
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統計:
A(903), B(2), C(17), D(14), E(0) #203266
詳解 (共 1 筆)
紫玲
B1 · 2018/05/17
#2795372
(A) IEP應由特教班導師一人負責撰寫...
(共 41 字,隱藏中)
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相關試題
2. 下列有關「安置」之敘述,何者為非? (A) 安置型態包括普通學校 (B)多障學生之安置場所為特殊學校(C)學前階段之安置應以與普通兒童一同就學為原則 (D) 「安置」之專責單位是:特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會。
#203264
3. 下列有關鑑輔會之敘述,何者為是? 1. 鑑輔會應於身心障礙學生教育安置會議前,將鑑定評估資料送交學生家長閱讀 2.家長得邀請教師、學者或相關專業人員陪同列席該鑑定及就學輔導會議 3. 鑑輔會可對安置機構提出教育輔具器材之建議 4. 鑑輔會於必要時,得視實際狀況調整安置方式。 (A) 123 (B) 234 (C) 134 (D) 1234
#203265
5. 特殊教育相關專業人員不包括下列何者? (A) 定向行動老師 (B)護理師 (C) 物理治療師 (D) 社會工作師。
#203267
複選題7. 有關我國行政院衛生署公告之視覺障礙的等級標準,下列敘述何者為是? (A)兩眼視力優眼在0.1(含)至0.2(含)者。 (B)兩眼視野各為二○度以內者。 (C)優眼自動視野計中心三十度程式檢查,平均缺損大於十DB(不含)者。 (D)單眼全盲(無光覺)而另眼視力在0.2(含)至0.4(含)者。
#203269
複選題8. 下列敘述何者為是? (A)視力值不足以幫助教學者瞭解弱視學童之視覺效能運用情形 (B)當老師得知學生的視力是0.2時,老師可以斷定學生可以看清楚標楷體二十號字 (C)欲瞭解學童在日常情境中使用視覺的情況,必須實施功能性視覺評估 (D)同樣患有白內障之視覺障礙者,其視覺效能是相同的。
#203270
9. 下列敘述何者為非?(A)有些弱視者需要定向行動訓練 (B)一般的特教老師可提供定向行動訓練 (C)定向行動訓練可教導視障者如何善用剩餘之感官資訊來判斷目前所處之位置地點。 (D) 定向行動訓練應在真實情境中進行。
#203271
10. 以下教導視障兒童之策略中,何者不適當? (A)以具體實物為原則 (B)提供學生實際操作學習之機會 (C)教材呈現方式需作適當調整。 (D) 使用模型來教學。
#203272
複選題11. 下列對無障礙環境的敘述何者為是?(A)滿足特殊的弱勢族群 (B)目前我國尚未對無障礙環境訂定規範 (C)改善行走便利性 (D)台中市有騎樓整平專案。
#203273
12. 下列何者不應該要參與IEP會議? (A)家長 (B)學生所屬之特教班老師 (C)學校行政人員 (D) 義工家長。
#203274
13. 聽覺障礙之成因不包含下列何者? (A)異物梗塞 (B)中耳感染 (C)德國麻疹 (D) 甲狀腺機能不全。
#203275
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