教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題
4.吳校長在開學的教師座談會上分享個人對於教師角色的期許如下：「現在老師的角色和傳統截然不同，老師不能預知學生未來需要些什麼，所以無法提供先驗的知識。
請大家要依據學生需要與社會需求，讓學生從教學過程中獲得豐富的經驗與體會！」
吳校長對教師角色的期許比較接近下列哪一種學說的看法？
(A)未來主義(Futurism)
(B)觀念主義(Idealism)
(C)實用主義(Pragmatism)
(D)永恆主義(Perennialism)

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
David Hsieh 小二上 (2022/04/14)
(A) 未來主義: 是一種新興的教育改革★★...


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3F
逐步踏實 小五上 (2024/04/23)
實用主義關鍵字
 
有效的就是真---->以前地平說有用，那就是真，
真理是流變的---->日心說現在是事實，但以前是鬼扯
學生中心----->學生自己決定要學啥
知識是在與環境交互作用中獲得的
杜威:做中學
問題解決--->知識流變，死背沒用，重點在解決問題中累積經驗
終生學習--->知識不斷在變，死背沒用，培養好奇心，隨時學習新知
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老師不能預知學生未來需要些什麼(知識是流變的)，所以無法提供先驗的知識。 請大家要依據學生需要與社會需求，讓學生從教學過程中獲得豐富的經驗與體會(知識是在與環境交互作用中獲得)
4F
人間清醒 國三下 (2024/06/12)
(以下為字詞補充！不是這題判斷的關鍵字！)
康德(Kant)(批判主義)
◆知識的分類：
  1.先驗：不用親身體驗，本來就是這樣。(例如：1+1=2)
  2.後驗：需要經過親身體驗才知道的。
  3.超驗：完全超出感官經驗，為個人主觀信念。


4.吳校長在開學的教師座談會上分享個人對於教師角色的期許如下：「現在老師的角色和..-阿摩線上測驗