4.師資生乃昀從事教職後，當偶感教學壓力時，會想起畢業前，蔣教授引用《禮記》所載：「學，然後知不足；教，然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：也。」該箴訓之勉勵，是以激發其終身學習之動力： (A)教學相關 (B)教學相長 (C)教學相互 (D)教學相符