4.有關幼兒學習環境規劃的敘述,下列何者錯誤?
(A)高瞻課程(HighScope approach)強調主動和自發的學習環境
(B)蒙特梭利教育(Montessori method)強調幼兒學習環境的美感
(C)瑞吉歐·艾蜜莉亞課程(Reggio-Emilia approach)認為空間是幼兒園的第三位教師
(D)華德福課程(Waldorf approach)強調幼兒學習環境需具明亮、透視和探索等特性
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