4.禮記學記提到學生有四大缺點:「多、寡、□、止」,老師必定要知道:
(A)惰
(B)易
(C)同
(D)弊
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統計: A(500), B(1327), C(65), D(103), E(0) #325357
統計: A(500), B(1327), C(65), D(103), E(0) #325357
詳解 (共 3 筆)
#277374
學者有四失.教者必知之.人之學也.或失則多.或失則寡.或失則易.或失則止.此四者.心之莫同也.知其心.然後能救其失也.教也者.長善而救其失者也.
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#280587
四失:人之學也。或失則多。或失則寡。或失則易。或失則止。
語譯:人於學習時,或因貪多而無法精研;或有只學到些許,便自滿於現狀;或認為求學容易,而心生輕忽,未能專心努力;或是自我限制,不求進步。
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#294673
※小小補充:
學生可能有四種過失,當教師的一定要知道。人的學習,可能錯在貪多,可能錯在求少,可能錯在不專注,可能錯在不求進取。這四種產生的原因,其心理狀態是不同的。了解了心理狀態,然后才能糾正他們的過失。
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「易」是指:常常「見異思遷」變來變去,而非「容易」
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38.〈禮記‧學記〉有云:「學者有四失,教者必知之。人之學也,或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止,此四者,心之莫同也。知其心,能救其失也。」其「失則易」意謂缺失在:(A) 專門挑簡單的學(B)抓不到變易的時機(C)常常「見異思遷」變來變去(D) 眼光不夠遠,不知變通 答案(C)
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