4.關於《幼兒園教保活動課程大綱》的描述,何者正確?
(A)經過跨文化的實徵研究,以不同國家的幼兒發展情形來建構學習指標
(B)強調幼兒在遊戲情境中學習與人互動及探索素材的意義
(C)各領域的指標都強調幼兒認知技能的發展,也是幼兒園首要的教學目標
(D)每個幼兒都是獨立的個體,在各個課程領域的發展是獨立的

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統計： A(38), B(539), C(23), D(102), E(0) #3426283

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#6375320
關於《幼兒園教保活動課程大綱》的描述,何...
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#6421088
參考 幼兒園教保活動課程大綱 第四頁
本課程大綱的內涵依據幼兒的需求與社會文化的期待，劃分為身體動作與
健康、認知、語文、社會、情緒和美感六大領域，然實施時須考量幼兒的
生活經驗，以統整方式實施。各領域相互交錯，學習面向彼此關聯，相互
統整；各領域的能力彼此串結，環環相扣，以支持幼兒發展統合的六大核
心素養，面對未來多變的社會。 
 故D選項獨立不相符
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7883325
未解鎖
答案：(B)     解析：...
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